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        <title>Robotic & Microcontroller Educational Knowledgepage - Network of Excellence</title>
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        <title>CAN</title>
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        <title>Exercices sur les entrées/sorties numériques</title>
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        <description>Exercices sur les entrées/sorties numériques

Le but est de réaliser un programme informatique capable de répondre aux différentes attentes.

Exercices de préchauffe

	* En appuyant sur S1 une LED s’allume, sur S2 ce sont deux LEDs et S3 se sont trois LEDs qui s’allument.</description>
    </item>
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        <title>Exercices sur les moteurs</title>
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        <description>Exercices sur les moteurs

Le but est de réaliser un programme informatique capable de répondre aux différentes attentes.

Exercices de préchauffe

	*  Contrôler le moteur DC en utilisant la carte digitale. En appuyant sur le bouton S1, la LED1 s’allume et le moteur tourne dans le sens des aiguilles d’une montre (horaire). En appuyant sur S3, la LED3 s’allume et le moteur tourne dans le sens anti horaire. Le bouton S2 allume la LED2 et arrête le moteur.</description>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Exercices sur les capteurs</title>
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        <description>Exercices sur les capteurs

Le but est de réaliser un programme informatique capable de répondre aux différentes attentes.

Exercices de préchauffe

	* La valeur de la résistance du potentiomètre est affichée en ohms sur l’afficheur LCD. La valeur nominale de la résistance est de 5kΩ.</description>
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        <title>Exercices sur les temporisations</title>
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        <description>Exercices sur les temporisations</description>
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